子どもに英語を教えるのに、自分の英語力をBrush Upして、より自身を持って教えたい。Iさん（女性・40代）
- 目標
子どもに英会話を教えるために、まずは自分の英語力をBrush upする。
- 勉強しようと思ったきっかけ
ちょうど育児から手が離れたのをきっかけに、学生時代にホームステイや留学を通して身に付けた英会話力を活かして、お友達の経営するこども英会話教室を手伝い始めることに…。
教えるためにはまず自分の英語力を磨いていこうと思って、忙しい中でも振替があって継続的に通えそうなマンツーマンの英会話教室の当校に決めました。
- スタート時の
レベル
以前は喋れていたはずなのに、それがスムーズに口から出てこなくてもどかしさを感じている状態。上級者が英語から10年以上離れてしまった場合によくある特有のレベルでした。
- 受講コース
- マンツーマン固定制コース（3回/月）
- 受講期間
- 3年2カ月（現在受講継続中）
- カスタマイズポイント
Iさんの目標は日常英会話力のBrush Upですので、眠っている記憶を呼び起こすことに焦点を当てました。
①そのためテキストは知識としてはほぼ全てて知っている簡単目のもので、日常英会話全般をカバーするものを使用し、
②聴いた英語を瞬時に理解し、返答としてふさわしい英語を瞬時に組み立てて話していく。
③その際、ネイティブ講師のサポートを受けながら、ご自身で思い出しつつ話していくというシンプルなレッスンにしました。このpeer collectionという学習方法はとても時間がかかりますが、Iさんの記憶レベルを高めるのに一番有効な方法と考え、レッスンをカスタマイズして行きました。
- LSAスタッフからのメッセージ
英語を喋るのに最初はもどかしい場面が多いようでしたが、しばらく続けているうちにそのような場面も減少してきました。慣れてきたところで、新聞等に出てくる記事を英語で要約するレッスンも追加しさらに発信力に磨きをかけています。
ひとに英語を教えながら、自分でも英語を学習するって、教える方の鏡ですね。
当校は今後もIさんのライフワークとしての英語学習をサポート出来たらとても嬉しく思います。
- レベル
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- 使用テキスト
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